學校教育是一個專門和專業的行業，並需要因應時代持續不斷更新和深化，才可以成為學界翹楚。英皇書院同學會小學第二校一直重視 STEM 教育，現時已全校推行。嚴格來說，該校的 STEM 探究，早於十多年前已展開，當時單純由每位老師需帶領約十位學生深入探討議題，由搜集資料、尋找問題和找出解決方案，並撰文成專題文章。

時至今日，將數學、常識和電腦三科的課堂連結，加上該校早已參加 CoolThink^®JC 活動，他們運用當中的課程輔助活動（ Co-curricular Activities, CCA ）結合至六年級學生的專題研習。現時學生由傳統文章式的專題報告，改為製作成品或提出有意義的具體方案，讓小學生的培訓方式，達到接近中學水平，可說是高水準的教學技術運用及設計。